Proyecto Rondon:

El aula más grande de Brasil

Autores/as

Palabras clave:

Proyecto Rondon, servicio comunitario, voluntariado, Rondonistas

Resumen

Este artículo se organiza en los siguientes temas: Introducción, ¿Qué es el Proyecto Rondón?, ¿Cuáles son sus objetivos?, ¿Su evolución desde la Operación Cero?, ¿Su metodología operativa?, ¿Cuál es la historia detrás del nombre "Projeto Rondón"?, ¿El sombrero del rondonista?", y Consideraciones finales. El objetivo general de este artículo es compartir la historia de este proyecto brasileño, actualmente en marcha en varios ministerios, coordinado por el Ministerio de Defensa y reconocido con varios premios. Definiremos el Proyecto Rondón como una acción interministerial basada en alianzas, que busca desarrollar y fortalecer la ciudadanía, brindar soluciones sostenibles a los problemas de inclusión social y las desigualdades regionales, y fortalecer la soberanía nacional. También compartiremos los objetivos del Proyecto Rondón y su evolución desde su inicio en 1967, en la llamada Operación Cero. Para concluir, se considerarán las lecciones/aprendizajes de vida y ciudadanía que han dejado las operaciones del Proyecto Rondón, en consonancia con la cita principal: "El Proyecto Rondón es el aula más grande de Brasil". 

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Mara Rúbia André Alves de Lima

    Federal University of Health Sciences of Porto Alegre (UFCSPA); Email: maral@ufcspa.edu.br. Current positions: Professor of Pulmonology, Clinical Reasoning, and Global Health, Federal University of Health Sciences of Porto Alegre, UFCSPA (since 1989). Volunteer Professor, Rondon Project (since 2014). Outreach Representative, UFCSPA Internationalization Committee (since 2018). UFCSPA Representative, One Health Network of Rio Grande do Sul - Rede Saúde Única -RS/FIOCRUZ (since 2018). Visiting Professor, Rutgers University, Rutgers Global, NJ, USA (Since 2023). UFCSPA Representative, Consortium of Universities for Global Health (CUGH) in the Academic Partnership Program Initiative (APPI) Subcommittee and the Global Health Educators Community (since 2024). UFCSPA Representative, Alianza Latinoamericano para la Salud Global (ALASAG) (since 2025). Other positions: Specialist on Global Health Diplomacy (FIOCRUZ, PAHO, WHO, 2023). Fulbright Chair in Global Health, Visiting Scholar, Rutgers-RWJMS, New Brunswick (2021). Professor of Clinical Reasoning at Federal University of Rio Grande do Sul, UFRGS (1989 - 2017). Research and Clinical Fellowship at the Toronto General Hospital, Asthma Center, University of Toronto (1992-1993). PhD and MSC on Pulmonology (UFRGS) 2000 and 1987. Pulmonologist (UFCSPA/Santa Casa; SBPT; AMB, 1984). Medical Doctor by Federal University of Rio Grande, FURG (1981).

Referencias

Bortheiry-Meirelles, A. L. (2016). História do Curso de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande: 1966-2016 (2ª ed.). Editora da FURG.

Brasil. Ministério da Defesa. (2021). Composição do Comitê de Orientação e Supervisão do Projeto Rondon – COS. Recuperado de https://www.gov.br/defesa/pt-br/assuntos/projeto-rondon/downloads/documentos-normativos/composicao-do-comite-de-orientacao-e-supervisao-do-projeto-rondon-2013-cos.pdf/view

Brasil. Ministério da Defesa. (2024). Edital nº 2/2024-CGPR/DPS/SEPESD/SG-MD. Processo Seletivo das Instituições de Ensino Superior (IES) para Participação na Operação de Julho 2024 – Operação “Sentinelas Avançadas II” do Projeto Rondon. Recuperado de https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/694/o/EDITAL_N%C2%BA_22024-CGPRDPSSEPESDSG-MD.pdf

Brasil. Ministério da Defesa. (2022). Projeto Rondon. Conheça. Recuperado de https://www.gov.br/defesa/pt-br/assuntos/projeto-rondon/conheca

Brasil. Ministério da Defesa. (2020). Projeto Rondon. Guia do Rondonista. Recuperado de https://www.gov.br/defesa/pt-br/assuntos/projeto-rondon/downloads/guias-e-manuais/guia-do-rondonista_impressao.pdf/view

Castro, M. E. S. M. de. (2017). O pedagogo e o Projeto Rondon: relações, interações e contradições na formação inicial (Trabalho de Conclusão de Curso, Licenciatura em Pedagogia). Faculdade de Ciências, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Bauru.

Ferreira, I. R. (2019). Evolução do Projeto Rondon: do assistencialismo ao empoderamento das comunidades (Trabalho de Conclusão de Curso, Bacharelato em Ciências Econômicas). Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Araraquara.

Garcia, C. M. M. G., & Mariz, F. N. de C. (2017). Projeto Rondon e Universidade Católica de Brasília: uma parceria de 12 anos. Revista Diálogos, 21(2), 7-14.

Nascimento, M. L. F. (2016). Rondon, Einstein's letter and the Nobel peace prize. Editora Ciência e Sociedade, CBPF, Universidade Federal da Bahia, 4(1),

Descargas

Publicado

2025-04-25

Número

Vol. 44 Núm. 1 (2025)

Sección

Investigación histórica o ensayo

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Cómo citar

de Lima, M. R. A. A. (2025). Proyecto Rondon: : El aula más grande de Brasil. Sesiones De La Sociedad Uruguaya De Historia De La Medicina, 44(1). https://suhm.uy/revista/index.php/suhm/article/view/99